اذاعة مدرسية عن البرلمان الطلابي؛ مع مقدمة وخاتمة

اذاعة مدرسية عن البرلمان الطلابي تعد من أهم الإذاعات التي يجب الاهتمام بها من قبل الجميع وذلك بسبب أهمية هذا البرلمان في تنظيم قواعد المدرسة وكذلك حماية حقوق الطلاب، ومن خلال مقالنا سوف نوضح إذاعة مدرسية كاملة عن البرلمان الطلابي بما يحمله من قواعد مختلفة.

مقدمة اذاعة مدرسية عن البرلمان الطلابي

تعد المقدمة من أهم العوامل التي يجب الاهتمام بها وذلك لأنها تساعد على تناول كافة عناصر الموضوع وتوضيح أهميته بصورة مختصرة.

المقدمة الأولى

البرلمان الطلابي يعد أحد أفضل البرامج التي يتم تصميمها من أجل الحفاظ على حقوق الطلاب وحمايتهم من الظلم.

المقدمة الثانية

يعد البرلمان الطلابي هو الوسيلة الوحيدة التي يمكن من خلالها الوصول إلى الحلول الجيدة وتقديم الاقتراحات من قبل المعلمين وكذلك الطلاب.

القرآن الكريم لإذاعة مدرسية عن البرلمان الطلابي

هناك العديد من الآيات القرآنية التي تحث على أهمية التعاون وأخذ الاقتراحات والاستفسارات الهامة من أجل الوصول إلى حل وسط من قبل الجميع وهو ما يؤدي في النهاية إلى النجاح والتخلص من المشكلات، وإليكم أبرز هذه الآيات:

• وَأَخِي هَارُونُ هُوَ أَفْصَحُ مِنِّي لِسَانًا فَأَرْسِلْهُ مَعِيَ رِدْءًا يُصَدِّقُنِي إِنِّي أَخَافُ أَنْ يُكَذِّبُونِ * قَالَ سَنَشُدُّ عَضُدَكَ بِأَخِيكَ وَنَجْعَلُ لَكُمَا سُلْطَانًا فَلَا يَصِلُونَ إِلَيْكُمَا بِآيَاتِنَا أَنْتُمَا وَمَنِ اتَّبَعَكُمَا الْغَالِبُونَ”.[1]
• وَكَتَبْنَا عَلَيْهِمْ فِيهَا أَنَّ النَّفْسَ بِالنَّفْسِ وَالْعَيْنَ بِالْعَيْنِ وَالْأَنفَ بِالْأَنفِ وَالْأُذُنَ بِالْأُذُنِ وَالسِّنَّ بِالسِّنِّ وَالْجُرُوحَ قِصَاصٌ ۚ فَمَن تَصَدَّقَ بِهِ فَهُوَ كَفَّارَةٌ لَّهُ ۚ وَمَن لَّمْ يَحْكُم بِمَا أَنزَلَ اللَّهُ فَأُولَـٰئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ). [المائدة: 45]
• (وَإِن طَائِفَتَانِ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ اقْتَتَلُوا فَأَصْلِحُوا بَيْنَهُمَا ۖ فَإِن بَغَتْ إِحْدَاهُمَا عَلَى الْأُخْرَىٰ فَقَاتِلُوا الَّتِي تَبْغِي حَتَّىٰ.

الحديث الشريف لإذاعة مدرسية عن البرلمان الطلابي

لقد حثنا الرسول صلى الله عليه وسلم في الحديث الشريف على أهمية التعاون وكذلك اقتراح الأفكار من أجل الوصول إلى بعض الحلول المناسبة كما أمرنا بضرورة الاستماع إلى الشكوى ومعرفة الأسباب الواضحة لها من أجل التخلص من الظلم، وإليكم الحديث الذي ينص على ذلك:

• “المسلمُ أخو المسلمِ، لا يظلِمُه ولا يُسلِمُه. من كان في حاجةِ أخيه، كان اللهُ في حاجتِه. ومن فرَّج عن مسلمٍ كُرْبةً، فرَّج اللهُ عنه بها كُرْبةً من كُرَبِ يومِ القيامةِ. ومن ستر مسلمًا، ستره اللهُ يومَ القيامةِ”.[2]

كلمة صباحية لإذاعة مدرسية عن البرلمان الطلابي

والآن مع الكلمة الصباحية عن البرلمان الطلابي والذي يمكن من خلاله معرفة الرأي الصحيح عنه من قبل جميع المعلمين:

• البرلمان الطلابي هو نظام تم عمله من أجل الاستماع إلى كلًا من المعلمين وكذلك الطلاب ومعرفة أهم الشكوى التي قد تصدر منهم في بعض الأمور والتخلص منهم نهائيًا، والوصول إلى حل وسط كما أنه يهدف إلى معرفة إذا كان الطالب مظلوم في بعض الأمور أو لا حتى لا يتم تعقيده وحصوله على حقوقه كاملة وعدم تكرار الأخطاء التي قد تؤدي إلى شعوره بالحزن لذلك بعد من البرامج التي يجب دعمها وتقديمها بشكل مستمر.

هل تعلم لإذاعة مدرسية عن البرلمان الطلابي

والآن مع فقرة هل تعلم والتي تهدف إلى تقديم العديد من المعلومات المختلفة على هيئة هل تعلم والتي يمكن من خلالها اكتساب المزيد من الخبرات، وإليكم أهم هذه المعلومات:

• هل تعلم أن البرلمان الطلابي هو مصدر تغير الأمور إلى الأفضل.
• هل تعلم أنه يمكن لجميع الطلاب الحصول على حقوقهم من خلال تقديم شكوى خلال البرلمان الطلابي.
• هل تعلم أن الهدف الأساسي للبرلمان الطلابي هو أخذ الحقوق وتحسين الأوضاع.
• هل تَعلم عزيزي الطّالب أنّ البرلمان الطّلابي قادر على تفتيح ذهن الطّلاب وقادر تنوير مساحات رؤيتهم بالحُقوق والواجبات التي تترتّب على كلّ منهم.
• هل تعلم عزيزي الطّالب أنّ البرلمان الطّلابي هو أحد الأمور التي من شأنها أن تزيد من مساحات التّواصل بين الطّلاب وزيادة مساحات التّعارف والتّوافق الذّهني.
• هل تعلم عزيزي الطّالب أن البرلمان الطّلابي يزيد من مستوى الأنشطة المدرسيّة الإيجابيّة، ويُساعد الطّلاب على تطوير المهارات واكتشاف آفاق جديدة.
• هل تعلم صديقي أنّ إيجابيات البرلمان الطّلابي كثيرة وواسعة، ومن شأنها أن تُساهم في بناء الشخصيّة القياديّة الصحيحة للطالب، للخروج بأحسن القرارات.
• هل تعلم صديقي أنّ البرلمان الطّلابي، يُساهم بشكل إيجابي في خلق وولادة جيل جديد وقادر على إبداء الرأي وقادر على المشاركة الإيجابيّة في جميع وجهات النّظر المطروحة.
• هل تعلم أن المادة رقم ثلاثة من الحقوق المدنية: يجب على كل فرد أن يشعر بحريته وكذلك الأمان على ذات الشخص.
• هل تعلم أن المادة رقم أربعة: حرمت الحقوق المدنية استعباد المواطنين وكذلك حرمت تجارة الرقيق بكل صوره.
• هل تعلم أن المادة الخامسة: لا يجوز أن يقوم أي شخص بتعذيب أحد ولا يجوز أن يكون هناك عقوبة قاسية.
• هل تعلم أن المادة الخامسة عشر: نصت على أن من حق كل فرد أن يتمتع بعيشته وكما يحق له أن يختار الجنسية التي يريدها، كما أنه لا يحق لأي شخص أن يغير تلك الجنسية.
• هل تعلم أن المادة السادسة عشر من الحقوق الاجتماعية: قال إنه عندما يصل الرجل أو المرأة إلى سن البلوغ فهنا يحق لهم الزواج وكذلك تأسيس الأسر بدون تواجد قيود، كما أن هناك مساواة بين الرجل والمرأة وخاصة في الزواج.
• هل تعلم أن المادة الثانية من الحقوق الاجتماعية: يحق لكل مواطن أن يكون لديه الضمان الاجتماعي وفي حالة عدم تواجد ذلك الضمان الاجتماعي لأي مواطن فهنا من حقه أن يتم توفيره.
• هل تعلم أن المادة السادسة من الحقوق السياسية: من حق كل مواطن في أي مكان أن يتم الاعتراف به وبشخصيته القانونية.
• هل تعلم أن المادة السابعة من الحقوق السياسية نصت على أن كافة المواطنين يكونوا سواسية أمام القانون ويكونوا متساويين في نظر المجتمع، وتمنح المادة أي مواطن أن يقوم بحق التمتع بحريته.
• هل تعلم أن المادة التاسعة من الحقوق السياسية: لا يمكن أن يتم سجن أي مواطن أو حتى حبسه أو حجزه بطريقة تعسفية.
• هل تعلم أن المادة السابعة عشر من حقوق الاقتصادية: يحق لكل مواطن بالتملك سواء بذاته أو مع غيره، وهذه المادة حرمت تجريد أي مواطن من أملاكه بطريقة تعسفية.
• هل تعلم أن القانون الدولي لحقوق الإنسان يحدد التزامات مختلفة على الحكومات، تلك الالتزامات يكون الهدف منها تعزيز وحماية حقوق الإنسان، وأيضًا حماية الحريات الأساسية للجماعات والأفراد.
• هل تعلم أن كما أنه يتم تحديد مجموعة كبيرة من الحقوق التي هي متعارف عليها بشكل دولي، ومنها الحقوق السياسية والمدنية والاقتصادية والثقافية والاجتماعية.
• هل تعلم أن أيضًا إنشاء بعض من أو العديد من الوسائل التي تحمي تلك الحقوق، ومساعدة الحكومات والدول على تحمل مسؤولياتها ومهامها المتعلقة بها.

شعر لإذاعة مدرسية عن البرلمان الطلابي

يعد الشعر من أهم الفقرات التي يجب الاهتمام بها والتي تهدف إلى التعبير عن أهمية الموضوع من خلال بعض المعاني، وإليكم أهم هذه الفقرات:

شديت قافي بالمعاني مسطر *** مثل الزعفران اللي فايحات عطوره

قافي على الزينين طيب وعنبر*** بالورد والياسمين عابق زهوره

واجب علينا نبعث لطلابنا بالشكر *** يا نجوم تضوي على الناس نوره

عفيه طلابنا اللي على الطيب يقدروا *** وسط المجالس يسمع الكل شورهم

العيال اللي من أصلهم الكل يفتخر *** من آل الكرام طيبات اجذورهم

اسم مدرستكم عند كل الناس مقدر*** يا سيف المعرفة عند الضرورة

من حولكم الطلاب وأنتم فخرهم *** ويا معلمين الكرم كلهم هيبة

الله يديمكم بالعالي والعز *** وتبقوا للعلم مرجع وشوره

وعسى طريقكم سالكه ما تعثر *** ومحوط بكل آيه وسوره

واختم كلامي بالنبي سيد البشر*** محمد الذي شرف الأرض نوره.

وقال آخر:

هَضَمُوْا حُقُوْقَكَ أَيُّهَا الإِنْسَاْنُ

وَلأَكْلِ لَحْمِكَ سُنَّتِ الأَسْنَاْنُ

فَبَكَتْ عَلَيْكَ كَرَاْمَةٌ مَهْدُوْرَةٌ

وَبَكَىْ عَلَيْكَ الْقَوْسُ، وَالْمِيْزَاْنُ

بَكَتِ الشَّجَاْعَةُ، وَالْعَدَاْلَةُ، وَالتُّقَىْ

وَالْخَيْرُ، وَالإِخْلاْصُ، وَالإِيْمَاْنُ

وَبَكَتْ عَلَيْكَ الْقُدْسُ مِنْ أَحْزَاْنِهَاْ

وَبَكَىْ الْعِرَاْقُ عَلَيْكَ وَالشِّيْشَاْنُ

وَبَكَىْ عَلَيْكَ النَّجْمُ، وَالْبَدْرُ الَّذِيْ

نَاْحَتْ لأَجْلِ نُوَاْحِهِ الْجِيْرَاْنُ

وَبَكَتْ عَلَيْكَ الطَّيْرُ فِيْ أَعْشَاْشِهَاْ

وَتَرَنَّحَتْ لِبُكَاْئِهَا الأَغْصَاْنُ

وَبَكَىْ عَلَيْكَ الصَّخْرُ، رُغْمَ صَلاْبَةٍ

وَتَعَكَّرَتْ مِنْ حُزْنِهَا الْبُلْدَاْنُ

وَبَكَىْ عَلَىْ مَاْ ضَاْعَ مِنْكَ مُكَاْفِحٌ

وَتَأَلَّمَ النُّبَلاْءُ، وَالشُّجْعَاْنُ

وَرَعِيَّةٌ مَنْكُوْبَةٌ، مَظْلُوْمَةٌ

كُبْرَىْ؛ تَشِيْبُ لِذُلِّهَا الْوِلْدَاْنُ

ذُلَّتْ، وَذَلَّتْهَاْ عَسَاْكِرُ طُغْمَةٍ

مَلْعُوْنَةٍ، فَتَضَعْضَعَتْ أَرْكَاْنُ

وَهَوَتْ صُرُوْحُ الْعَدْلِ بَعْدَ سِيَاْدَةٍ

زَاْلَتْ، وَخَاْنَ عُهُوْدَهَا الْغِلْمَاْنُ

هُمْ عَسْكَرٌ، وَنُفُوْسُهُمْ أَمَّاْرَةٌ

بِالسُّوْءِ، وَالْحَمْقَىْ لَهُمْ أَعْوَاْنُ

مِنْ مَعْشَرِ الأَوْغَاْدِ فِيْ أَوْطَاْنِهِمْ

سَلْبُ الْحُقُوْقِ لِرَهْطِهِمْ عُنْوَاْنُ

وَشِعَاْرُهُمْ: إِنَّ الْحُقُوْقَ غَنِيْمَةٌ

وَبِلاْدُهُمْ لِلُصُوْصِهِمْ مَيْدَاْنُ

سَرَقُوْا مِنَ الأَطْفَاْلِ أَحْلَىْ بَسْمَةٍ

وَتَكَاْثَرَتْ مِنْ سُوْئِهِمْ أَضْغَاْنُ

فَفِعَاْلُهُمْ صَاْرَتْ دَلِيْلَ خِيَاْنَةٍ

فِعْلُ اللُّصُوْصِ عَلَى الأَذَىْ بُرْهَاْنُ

سَلْبٌ، وَنَهْبٌ حَسْبَمَاْ يَحْلُوْ لَهُمْ

وَكِرَاْمُنَاْ – لِلِئَاْمِهِمْ – عُبْدَاْنُ

مَذْمُوْمَةٌ أَفْعَاْلُهُمْ، مَرْذُوْلَةٌ

أَقْوَاْلُهُمْ، وَالْعُرْفُ، وَالْوِجْدَاْنُ

ذَلُّوْا الْعِبَاْدَ، وَهَرَّبُوْا أَرْزَاْقَهُمْ

فَتَكَاْثَرَ الإِجْحَاْفُ، وَالْخُسْرَاْنُ

الحكم لإذاعة مدرسية عن البرلمان الطلابي

هناك العديد من الحكم التي تعبر عن أهمية البرلمان الطلابي والتي تستهدف ما يشير إليه من معاني أهداف ومعاني مختلفة من خلال بعض الجمل المنطقية، وإليكم أهم هذه الحكم:

• على الإنسان أن يسعى لتحقيق مآربه بشكل حثيث وأن يقصد من تحقيقه خيره وخير الآخرين.
• من الجميل أن نرى التعاون بين الجميع يؤتي ثمراته بشكل مباشر.
• من أفضل التجارب الإنسانية تجربة الطالب بنفسه لكي يحل مشكلاته، فلها طعم آخر غير طعم الحلول الجاهزة.
• إن الوحدة العربية هي أملنا في تحرير فلسطين وفى عودة حقوق شعب فلسطين إلى شعبه.
• إن حقوق الإنسان يجب أن تبدأ في البيت.
• لا تزيد الديمقراطية عن كونها حكم الغوغاء، حيث يمكن لواحد وخمسين في المائة من الشعب استلاب حقوق التسعة وأربعين في المائة الآخرين.
• لا أحد ولا شيء سوف يمنع روسيا من الاستمرار على طريق تعزيز الديمقراطية وضمان حقوق الإنسان والحريات.
• أحيانا أميل إلى قراءة الكتابات الخرافية، بالأمس عكفت ساعة على قراءة ميثاق حقوق الإنسان.
• الله فوق الخلق فيها وحده والناس تحت لوائها أكفاء والدين يسر والخلافة بيعة والأمر شورى والحقوق قضاء.
• المرتشى إنسان يتمتع بكل حقوق الإنسان المرتشى، وفى مقدمتها حقه في تقاضى الرشوة

خاتمة اذاعة مدرسية عن البرلمان الطلابي

وفي نهاية إذاعتنا المدرسية نكون قد تعرفنا على أهمية البرلمان الطلابي وكذلك أهم المعلومات عنه وما يحمله من أهمية كبيرة تجاه الطلاب، ونرجو ألا نكون قد أطلنا عليكم وأن تكونوا قد استفدتم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

وهكذا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا ونكون قد أوضحنا أهم المعلومات عن البرلمان الطلابي مؤيدًا بالأدلة الدينية وغيرها لما له من أهمية كبيرة في حياة الطلاب.