اذاعة مدرسية عن الكشافة المدرسية؛ مع مقدمة وخاتمة

اذاعة مدرسية عن الكشافة المدرسية تعد من أهم الموضوعات التي يجب الاهتمام بها حيث أن الكشافة تعد من أهم الأنشطة التي يتم القيام بها في المدرسة والتي تهدف إلى اكتساب المزيد من المعلومات من قبل الطلاب وتنمية عقولهم، ومن خلال مقالنا سوف نوضح إذاعة مدرسية كاملة عن الكشافة المدرسية وأهم أهدافها.

مقدمة اذاعة مدرسية عن الكشافة المدرسية

تعد المقدمة هي العامل الأساسي الذي يتم من خلاله توضيح أهمية موضوع ما وكذلك عناصره بشكل مختصر.

المقدمة الأولى

الكشافة المدرسية هي أحد أكثر الأنشطة التي يجب المواظبة عليها من قبل جميع المدارس من أجل تحفيز الطلاب على تنمية العقول.

المقدمة الثانية

تساعد الكشافة المدرسية على تنمية عقول الطلاب وزيادة رغبتهم في القيام بالعديد من المجهودات من أجل تحقيق النجاح.

القرآن الكريم لإذاعة مدرسية عن الكشافة المدرسية

هناك العديد من الآيات القرآنية الكريمة التي حث فيها الله عز وجل على ضرورة الاجتهاد من أجل الوصول إلى الأهداف المرجوة وتحسين الأوضاع الخاصة بكل شخص وكذلك العلم والتعليم، وإليكم أبرز هذه الآيات:

(وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ وَسَتُرَدُّونَ إِلَى عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ) (التوبة/ 105).

وقال تعالى (هُوَ الَّذِي جَعَلَ الشَّمْسَ ضِيَاء وَالْقَمَرَ نُورًا وَقَدَّرَهُ مَنَازِلَ لِتَعْلَمُوا عَدَدَ السِّنِينَ وَالْحِسَابَ مَا خَلَقَ اللّهُ ذَلِكَ إِلاَّ بِالْحَقِّ يُفَصِّلُ الآيَاتِ لِقَوْمٍ يَعْلَمُونَ) (يونس: 5).

قَالَ الَّذِي عِنْدَهُ عِلْمٌ مِنَ الْكِتَابِ أَنَا آتِيكَ بِهِ قَبْلَ أَنْ يَرْتَدَّ إِلَيْكَ طَرْفُكَ فَلَمَّا رَآهُ مُسْتَقِرًّا عِنْدَهُ قَالَ هَذَا مِنْ فَضْلِ رَبِّي لِيَبْلُوَنِي أَأَشْكُرُ أَمْ أَكْفُرُ وَمَنْ شَكَرَ فَإِنَّمَا يَشْكُرُ لِنَفْسِهِ وَمَنْ كَفَرَ فَإِنَّ رَبِّي غَنِيٌّ كَرِيمٌ). “سورة النمل، آية: 40”.

(وَيَرَى الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ الَّذِي أُنْزِلَ إِلَيْكَ مِنْ رَبِّكَ هُوَ الْحَقَّ وَيَهْدِي إِلَى صِرَاطِ الْعَزِيزِ الْحَمِيدِ). “سورة سبأ، آية: 6”.

(أَمَّنْ هُوَ قَانِتٌ آنَاءَ اللَّيْلِ سَاجِدًا وَقَائِمًا يَحْذَرُ الْآخِرَةَ وَيَرْجُو رَحْمَةَ رَبِّهِ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ). “سورة الزمر، آية: 9”.

الحديث الشريف لإذاعة مدرسية عن الكشافة المدرسية

لقد حثنا الرسول صلى الله عليه وسلم على ضرورة الالتزام والاجتهاد والعمل من أجل التقدم وتطور الأمم ويتم ذلك من خلال ممارسة الأنشطة المختلفة، وإليكم الحديث الذي ينص على ذلك:

خرج يسعى على ولدِه صغارًا فهو في سبيلِ اللهِ، وإن كان خرج يسعى على أبوين شيخين كبيرين فهو في سبيلِ اللهِ، وإنْ كان خرج يسعى على نفسِه يعفُّها فهو في سبيلِ اللهِ، وإنْ كان خرج يسعى رياءً ومفاخرةً فهو في سبيلِ الشيطانِ.

أنَّ النَّبيَّ صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّمَ كان إذا أهمَّه الأمرُ، رفع رأسَه إلى السَّماءِ. فقال: سبحانَ اللهِ العظيمِ، وإذا اجتهدَ في الدُّعاءِ قال: يا حيُّ يا قيُّومُ.

ورد عن النبي صلى الله عليه وسلم أحاديث عن الجد والاجتهاد في طلب العلم ومنها: من سلَكَ طريقًا يبتغي فيهِ علمًا سلَكَ اللَّهُ بِهِ طريقًا إلى الجنَّةِ وإنَّ الملائِكةَ لتضعُ أجنحتَها رضاءً لطالبِ العلمِ وإنَّ العالمَ ليستغفرُ لَهُ من في السَّمواتِ ومن في الأرضِ حتَّى الحيتانُ في الماءِ وفضلُ العالمِ على العابدِ كفضلِ القمرِ على سائرِ الكواكبِ إنَّ العلماءَ ورثةُ الأنبياءِ إنَّ الأنبياءَ لم يورِّثوا دينارًا ولا درْهمًا إنَّما ورَّثوا العلمَ فمَن أخذَ بِهِ فقد أخذَ بحظٍّ وافرٍ.

كلمة صباحية لإذاعة مدرسية عن الكشافة المدرسية

والآن مع الكلمة الصباحية والتي تعد الجزء الأساسي من الإذاعة والتي يتم من خلالها معرفة آراء المعلمين في هذا الموضوع وتوضيحه للطلاب من أجل الاستفادة منه، وإليكم أهم هذه الكلمات:

الكشافة المدرسية واحدة من أهم الأنشطة التي يجب الحرص على تنظيمها باستمرار من قبل كافة المدارس لأنها تهدف إلى تعليم الطلاب القيام بالأنشطة المختلفة وكذلك اكتساب خبرة ومعرفة عن بعض العلوم المختلفة التي تزيد من فرصة النجاح لديهم والاجتهاد في المدارس، وتنقسم الكشافة إلى العديد من الأنواع التي تحدث عن طريق الأنشطة أو اكتساب معلومات عن بعض المجالات المختلفة مما يساعد على تنمية العقول والثقافة والرغبة في تحسين الذات وتطويرها، كما أنه يساعد على حب روح التعاون والجماعة وزيادة القرب بين الطلاب والتفكير سويًا من أجل إنتاج عمل متميز.

هل تعلم لإذاعة مدرسية عن الكشافة المدرسية

هناك بعض المعلومات المختلفة التي يتم طرحها على صورة هل تعلم والتي تتيح فرصة التعرف إلى المزيد من الأفكار وحفظها بسهولة، وإليكم أهم هذه المعلومات:

هل تعلم الذهب يوزن بالجرام والماس بالقيراط.

هل تعلم عدد بحور الشعر هو: سـتة عشر بحـرًا.

هل تعلم أكثر مشروب انتشارا في العالم الكوكاكولا.

هل تعلم مؤسس علم الجبر العالم المسلم الخوارزمي.

هل تعلم مؤسس علم الاجتماع العالم المسلم ابن خلدون.

هل تعلم سلطان العلماء عند الأخوة السنة العز بن عبد السلام.

هل تعلم كرة لعبة الغولف تحتوي على نواة مملوءة بزيت الخروع.

هل تعلم أن المدرسة قديمًا كانت عبارة عن حلقات علم وهي تضم معلم واحد يوجه الطلاب ويعلمهم طريقة الكتابة والقراءة.

أتعلم أن المعلم كان منذ عهد الفراعنة له مكانة عالية في الدولة، وكان ينظر لهم نظر تقدير واحترام.

هل تعلم أن الدين الإسلامي حث على العلم والتعلم.

أتعلم أن الدول المتقدمة تضع المدارس والتعليم ضمن قائمة أولوياتها، كما أنه تؤمن أن المدارس يجب أن تكون على قدر عالي من الجودة.

هل تعلم أن المدرسة هي تشكل الجزء الأكبر من تكوينك العاطفي والنفسي.

هل تعلم أن المدارس تلعب دورها في تقديم العلم بصورة كبيرة أكثر من أي مؤسسات أخرى.

أتعلم أن المدرسة هي التي تجهز الطلاب إلى الخروج للحياة، فهي تبدأ معهم من السنوات الأولى حتى تصل بهم اسم ال 16-17 عام، مما يجعله قادر على استيعاب المرحلة القادمة.

هل تعلم أن المدرسة تلعب دور في العملية التربوية، وهي تكمل ما يتم بدئه في البيت، بل إنها تعمل على تصحيح بعض السلوكيات السيئة.

أتعلم أن المدارس هي الركيزة الأولى للنهوض بالدول، حيث تعمل على خلق جيل أكثر فهمًا ولديهم المعرفة، كما أنها تساعد في بناء الحلم عند الأطفال وتعليمهم كيفية التمسك به.

هل تعلم أن المدرسة لها هدف سامي وهي تربية نشأ وتعليمهم.

أتعلم أن المدرسة تقوم على القوة البشرية أي أنها لا يمكنها أن تعمل بلا معلمين يقومون بتدريس الطلبة.

هل تعلم أن المدرسة هي المركز الاجتماعي الأول الذي يتعرف عليه الطفل، وهي التي تعلمه طريقة التفاعل مع المجتمع.

أتعلم أن من أهم خصائص المدرسة أنها تضع الهدف التربوي قبل التعليمي، وأن هناك مدارس يشهد لها بالكفاءة العالية في هذا الأمر.

هل تعلم أن هناك مدارس هادفة للربح وهي تكون تحت إشراف وزارة التعليم.

شعر لإذاعة مدرسية عن الكشافة المدرسية

هناك بعض الأشعار التي تهدف إلى اكتساب المهارات المختلفة من قبل الطلاب والإقبال على تعلم المزيد من الأنشطة، وإليكم أهم هذه الفقرات:

نحن الكشافة

نحن الكشافة في الوادي.. جبريل الروح لنا هادي

يارب بعيسى والهادي.. وبموسى خذ بيد الوطن

نبتدر الخير ونستبقو.. ما يرضى الخالق والخلق

بالنفس وخالقها نثق.. ونزيد وثوقا في المحن

نأسو الجرحى أنا وجدو.. ونداوي من جرح الزمن

ونوافي السارق في اللجج.. النار الساطعة الوهج

لا نسأله ثمن المهج.. وكفى بالواجب من ثمن

شدو الرحال

شدو الرحــال وهيا مـعانا

هاتو الحقائب هاتو الحــبال

في الـــغابة تحلو أيامنا

وإلى الـــعلا تـعلو الجـبال

سنمشي ونمشي وزاد قليل

سنعلو ونختفي بين الهضاب

طــريقـنا صعب طويل

لكـننا نــهوى الصعاب

في الصبح نصحو بصوت الكنار

والنجم في الليل نعم الصديق

نشعل نارًا وننشد لـــحنًا

يهدي لنا النجم أحلى بــريق

مساءنا عليل

مساءنا عليل …. رمزه وداد

اجتماعنا مفيد …. شعا ره اتحاد

هلموا رفاقي نسن العمل …. دعو المكر سيرو بدون كسل

مساءنا عليل …. رمزه وداد

اجتماعنا مفيد …. شعاره اتحاد

ففينا الرجولة وفينا الثبات …. نخوة الشهامة تبدو كالنبات هي

مساءنا عليل …. رمزه وداد

اجتماعنا مفيد …. شعاره اتحاد

 

كشاف يا وجه العلا

كشاف يا وجه العلا وخفقة العلم …. كن للبلاد الأمل والسيف والقلم

في حـالكات النوب لا تـهب …. وأهـتف بلاد العرب للعرب

بلادي الشباب الأبـي …. إذا أنتابك الشر من أجنبي

فكشاف كالفارس اليعـربي …. يثرها مدى الشرق والمغرب

فدى وجهك الأقدس الطيب

لنا عزنا يعربي ســماء …. ومجدًا تهادي يضاهي السماء

أرقنا على أفقيه الدمــاء …. فداء للبلد لكي تسلما

ويسلم جيل إليها انتمى

بلادي سنمشي ولسنا نـــهاب …. ونزحف في الحالكات الصعاب

تميدًا الجبال بنا والرحــــاب …. وعدتنا سيفنا والكـــتاب

ونور الشيوخ ونار الشباب

الحكم لإذاعة مدرسية عن الكشافة المدرسية

تعد الحكم هي الجمل التي تهدف إلى تعلم المزيد من المعلومات بصورة أكثر منطقية كما أنها تنمي عقول الطلاب باستمرار، وإليكم أهم هذه الحكم:

يمكن للأولاد رؤية المغامرة في بركة بطة قديمة قذرة، وإذا كان الكشاف رجلًا للأولاد يمكنه رؤيتها أيضًا.

يمكن لصبي أن يرى الدخان يتصاعد من قرى سيوكس تحت ظلال نصب ألبرت التذكاري.

يمكن أن تكون المرشدات وفتيات الكشافة الخيط السحري الذي يربط فتيات العالم ببعضهن البعض.

يقضي لاعب الوسط الكثير من الوقت خلف الوسط لدرجة أنه قد يعرض حقه في قيادة فرقة الكشافة للخطر.

يعتقد الجميع، حسنًا، سيكون من السهل البحث عن لعبة. ليست كذلك. لأنك في النهاية تشاهد اللعبة ولا تركز في الواقع [على الاستكشاف].

وصلت عملية تحولي إلى ذروتها مع اكتشافي للقديس فرنسيس الأسيزي أثناء رحلة حج ذهبت مع فرقة كشافة من مدرستي.

وصلت عملية تحولي إلى ذروتها مع اكتشافي للقديس فرنسيس الأسيزي أثناء رحلة حج ذهبت مع فرقة كشافة من مدرستي.

نقوم في الغالب بتجنيد أطفال المدارس الثانوية ولدينا واحد من أفضل، إن لم يكن أفضل، برامج تطوير اللاعبين وطاقم التدريب ونعلم لاعبينا الطريقة الصحيحة للعب. لدينا أيضًا خطة لعبة في الاستكشاف، وهناك أنواع معينة من اللاعبين نبحث عنهم.

نعم، يجب أن تسمح فرقة الكشافة الأمريكية بالتأكيد لقادة المثليين البالغين وأعتقد أنها ستعيقهم حقًا إذا لم يفعلوا ذلك.

مع تحرك البلاد نحو الاندماج، أرسل قادة الكشافة الأمريكية بدلًا من ذلك رسالة إلى الشباب مفادها أن البعض منهم فقط موضع تقدير. لقد اختاروا تدريس الفرقة والتعصب.

لم يعد فريق الكشافة الأمريكية هو ما يعتقده الناس تمامًا. في الأساس، تم اختطافه من قبل المحافظين المتدينين.

لديك رئاسة إمبراطورية تجعل ريتشارد نيكسون يبدو كفتى كشافة.

لا يغلق الله الباب في وجهك أبدًا دون فتح صندوق من كعكات فتيات الكشافة.

لا تريد أن تسأل عن صحة أي شخص، إذا كنت مدير جنازات. يعتقدون أنك ربما تبحث عن عمل.

خاتمة اذاعة مدرسية عن الكشافة المدرسية

وهكذا نكون قد وصلنا إلى نهاية إذاعتنا المدرسية ونكون قد أوضحنا لكم أهم الدلائل التي تؤكد مدى أهمية الكشافة بالنسبة للطلاب، ونرجو ألا نكون قد أطلنا عليكم وأن تكونوا قد استفدتم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

وفي النهاية نكون قد عرضنا لكم إذاعة مدرسية عن الكشافة المدرسية وكذلك أهم المعلومات عنها وما تهدف إليه أهداف تساعد الطلاب في تنمية العقول.