سبل تقويم التعليم المدمج
يعتبر سبل تقويم التعليم المدمج من الأساليب الحديثة في التعليم التي تكون دمجًا بين التعليم التقليدي ووسائل التكنولوجيا الحديثة حتى تقوم على التفاعل بين الطلاب والمعلمين ومحاولة الوصول إلى الأهداف التعليمية المراد تحقيقها كل ذلك وأكثر سوف نتعرف عليه من خلال موقع فكرة في المقال التالي.
عناصر المقال
سبل تقويم التعليم المدمج
يعتبر التعليم المدمج أحد الأنظمة التعليمية الحديثة للتواصل بين الطلبة والمعلمين ولكنه يحتاج إلى التعرف على سبل تقويم التعليم المدمج وتكون كالتالي:
- العمل على توافر بنية تحتية سليمة والاهتمام بالمعلم وشؤونه الخاصة وتوفير كافة سبل التعليم له.
- القيام بتوفير فصول إلكترونية والتي تكون مساعدة للتعليم التقليدي ويمكن الاعتماد عليها في توصيل المعلومة إلى الطلاب.
- الاستثمار في المجال التكنولوجي لتطويره حتى يخدم هدف التعليم المدمج.
- العمل على توفير كافة الأدوات اللازمة لتطوير التعليم المدمج ويصبح يمكن الاعتماد عليه باستمرار.
- القيام بتوفير برامج خاصة للتعليم الإلكتروني يستطيع الطالب من خلالها التواصل مع المعلمين والتفاعل معهم من خلال هذه المنصة.
- التعامل مع الوسائل التكنولوجية الحديثة واستخدام كافة مصادر التعليم الإلكترونية والمطبوع حتى يستفيد الطالب أكبر استفادة ممكنة.
- يجب أن يكون هناك مرونة حتى يتم المزج بين هاتين الطريقتين والاستفادة بينهم دون أن تطغى واحدة على الأخرى.
أهداف التعليم المدمج
يقوم التعليم المدمج على عدد من الأهداف المراد تحقيقها حتى يحدث تكامل بين الطلاب والمعلمين ألا وهي:
- تحسين التعليم وعدم الاعتماد على الطريقة التقليدية.
- العمل على زيادة المشاركة الطلابية مع المعلمين.
- القيام بدعم الطلاب وتشجيعهم على استخدام التكنولوجيا الحديثة فيما يفيدهم.
- العمل على تطوير المحتوى التعليمي وتوصيله بطرق سهلة ومبتكرة للطلاب.
- القيام بالتقليل من النفقات في التعليم.
- متابعة أداء الطالب وتطوره ونمو أداءه في التعليم والتحصيل الدراسي.
مميزات التعليم المدمج
بعد أن تعرفنا على سبل تقويم التعليم المدمج يجب معرفة ماهى مميزات التعليم المدمج وهي كالآتي:
- يقدم التعليم المدمج فكرة التغذية الراجعة لدى الطلاب والعمل على تحفيزهم على التعليم.
- توصيل المعلومة إلى الطلاب تصبح بشكل بسيط ومبتكر حتى تساعد الطلاب في فهمها وليس حفظها فقط.
- يعمل على توفير أعلى درجة من درجات المشاركة بين الطلاب والمعلمين والمرنة في التفاعل بينهم.
- من خلال التعليم المدمج يراعى به الفروق الفردية التي تكون بين الطلاب وتعليم كل طالب حساب درجة استيعابه وقدرته العلمية والعقلية.
- لا تقتصر على وقت محدد أو مكان محدد يمكن استخدامها في أي وقت وأي مكان وعملت العالم كله على إنه مدرسة واحدة حيث إنه أتاح التواصل مع المعلمين من كافة أنحاء العالم للتعلم عن بعد.
- توفير مصادر تعليم كثيرة ليست تقليدية فقط ولكن أيضًا مصادر إلكترونية يمكن الاطلاع عليها في أي وقت وفي كل مكان.
- العمل على تقليل وقت وجهد ونفقات التعليم.
سلبيات التعليم المدمج
على الرغم من المميزات الكثيرة التي يقوم عليها هذا النوع من التعلم إلا إنه له العديد من السلبيات ألا وهي:
- عدم الاعتماد على التعليم المدمج بشكل كبير في الوقت الحالي حيث هناك بعض الأماكن تستخدم التعليم التقليدي حتى الآن.
- التكلفة الكثيرة لبعض أولياء الأمور من حيث يجب إحضار جهاز حاسوب للطالب مما يشكل عبء كبير عليهم.
- عدم تواجد متخصصين في التعليم المدمج وتكون المشاركة في وضع المقررات والمناهج التعليمية متدنية.
- عدم تواجد نظام الرقابة وتقويم الطلاب ومعرفة مدى تقدمهم الدراسي.
التحديات التي يواجهها التعليم المدمج
بعد الإلمام بسبل تقويم التعليم المدمج مميزات وعيوب التعليم المدمج يواجه التعليم المدمج العديد من المشكلات التي يجب حلها وهي:
- كيفية قياس مدى تقدم الطلاب ومدى تحصيلهم الدراسي بدون تقويم أو اختبارات لهم.
- مدى فاعلية الربط الوسائل التكنولوجية والتعليم التقليدي ومدى نجاحها أيضًا.
- بعض المعلمين غير مؤهلين للتعامل بمثل هذا النوع من التعليم.
- بعض الطلاب ليست بالوعي الكافي حتى يتم تقديم لهم هذا النوع من التعليم.
- في بعض البلاد انخفاض الحالة الاقتصادية لديهم وغير قادرين على استخدام هذا النوع من التعليم فيضلوا معتمدين على التعليم التقليدي.
بعدما تحدثنا على سبل تقويم التعليم المدمج يمكننا القول إن التعليم المدمج يعتبر من الأساليب الميسرة للتعليم لكونه يتسم بالمرونة والتفاعل بين الطلاب والعمل على تحسن التعليم وتوصيل المعلومة بأفضل طريقة ممكنة.
